În fiecare zi, luăm decizii care au consecinţe bune sau rele asupra eului nostru viitor. (Aş putea să nu folosesc aţa dentară măcar o dată?) Daniel Goldstein creează instrumente care ne ajută să ne imaginăm cum vom fi noi de-a lungul timpului, ca să putem lua decizii înţelepte pentru Eul Viitor.
Luni, 23 aprilie 2012, are loc la Institutul Cultural Român de la Stockholm lansarea antologiei „Det sköna med skönlitteraturen 2: modernt och omodernt men samtida” („Ce are frumos beletristica. Modern sau nu, dar contemporan”). Antologia este editată de Academia Suedeză şi cuprinde zece texte ale unor prelegeri publice organizate de Academie şi Biblioteca Nobel în ultimii ani. Printre textele publicate în acest volum se numără şi un eseu despre literatura română contemporană semnat de Marius Chivu, eseu pe care criticul român l-a prezentat la sediul ICR Stockholm în anul 2007.
Sâmbătă 5 noiembrie 2011, la Teatrul de Comedie, a avut loc a 150-a reprezentaţie a spectacolului „Poker” de Adrian Lustig, în regia lui Alexandru Tocilescu. Distribuţia este alcătuită din George Mihăiţă, Vladimir Găitan, Valentin Teodosiu şi Simona Stoicescu, decorul este semnat de Puiu Antemir, iar costumele de Anca Răduţă.
Într-o demonstraţie care a lăsat oameni cu gura căscată la TED2010, Blaise Aguera y Arcas prezintă noua technologie de mapare în realitate augmentată de la Microsoft.
Problema dacă distincţia dintre a povesti (echivalent cu o manifestare directă a autorului sau a unui purtător de cuvânt validat cu încrederea acestuia) şi a prezenta (aşa-zisa «scriitură impersonală») reliefată cândva de Wayne C. Booth1 este cu adevărat operaţională rămâne încă actuală. Este deci gradaţia între povestire şi prezentare necesară? În temenii lui Booth, «Chiar şi cei mai mari maeştri ai romanului creează adesea scene care în urma analizei par inutile, cu excepţia faptului că îl ajută pe cititor»2. Cum Booth se referă în cartea sa la retorica romanului, scenele respective ies din sfera argumentaţiei şi a adeziunii pentru a rămâne într-un spaţiu oarecum indeterminat, cu valoare auxiliară.
Asociația MAIE a derulat la început de toamnă proiectul „Exploring GPMh. Om-natură-patrimoniu”, prin care și-a propus să conecteze tineri interesați de experiențe de învățare în contexte de dezvoltare locală, prin valorificarea moștenirii naturale și culturale a unui teritoriu, cu elevi și liceeni de pe plan local, din Geoparcul Platoul Mehedinți, în două ateliere de educație practică, prin module de antropologie și arhitectură.