Sarah Jones: Ce ne rezervă viitorul?
Sarah Jones își schimbă personalitatea cu o simplă schimbare de garderobă. Intr-o prezentare ilară, ea invită pe scenă 11 prieteni din viitor ca să le pună o întrebare la care toți ne dorim un răspuns.
Sarah Jones își schimbă personalitatea cu o simplă schimbare de garderobă. Intr-o prezentare ilară, ea invită pe scenă 11 prieteni din viitor ca să le pună o întrebare la care toți ne dorim un răspuns.
La TED@MotorCity, Lisa Gansky, autoarea cărţii „The Mesh” vorbeşte despre viitorul business-ului care implică folosirea în comun a tot felul de lucruri, fie prin închiriere înţeleaptă asistată de technologie, fie, mai îndrăzneţ, de la persoană la persoană. Exemple din diferite industrii – de la muzică la maşini – arată cât de aproape suntem de acest viitor angrenat, împletit în reţea.
Auzisem despre Vasile Pârvan când eram mică, aşa cum auzi din greşeală despre lucruri care rămân în tine pentru a le înţelege mult mai târziu; nu-mi amintesc exact cine şi ce-mi spusese despre Domnia Sa. Ceva legat de daci. Am aflat apoi, studentă fiind, despre „Getica” şi despre importanţa activităţii autorului acesteia pentru şcoala românească de istorie şi de arheologie, dar şi pentru cei care studiază istoria limbii române. De curând însă (profesor fiind eu acum), am descoperit un foarte interesant curs, ţinut la Universitatea din Cluj (în 1919!), pe care îl recomand călduros, intitulat „Datoria vieţii noastre”. Ideile sunt parcă ale timpurilor noastre şi am selectat câteva pasaje, cele care m-au surprins în felul acela plăcut în care găseşti, unde te aştepţi mai puţin, întrebări sau răspunsuri pe care le ştii adânc în tine şi pe care le auzi deodată rostindu-se.
Continuare »
Un grup de elevi și liceeni din Mehedinți au participat în 2022 la cinci ateliere de învățare prin creație artistică derulate de Asociația MAIE în comuna Ponoarele din Geoparcul Platoul Mehedinți, împreună cu experți în patrimoniu și artiști contemporani. Organizate la final de vară, atelierele și-au propus să le dezvolte tinerilor creativitatea, gândirea critică și să le stimuleze interesul față de patrimoniul specific locurilor din care provin, prin activități de descoperire a valorilor din zonă, utilizând observația și creația artistică.
Continuare »