Muzeul Naţional de Artă al României îi invită pe cei interesaţi să participe sâmbătă, 14 martie 2015, de la ora 12:00, la conferinţa Limbajul gesturilor în Epoca Luminilor şi ilustraţia de carte în romanul „Julie ou la Nouvelle Héloïse”, susţinută de Nicoleta Bădilă în expoziţia „Modele de comportament în secolul al XVIII-lea”.
Continuare »
fără voturi
Încarc...Poate administrația locală să funcționeze precum internetul, în mod deschis și fără aprobare? Jennifer Pahlka, programatoare și activistă, crede că se poate și că aplicațiile create în mod rapid și ieftin sunt o modalitate nouă și puternică de a stabili conexiuni între populație și administrația locală și cu vecinii acestora.
fără voturiÎncarc...Poate administrația locală să funcționeze precum internetul, în mod deschis și fără aprobare? Jennifer Pahlka, programatoare și activistă, crede că se poate și că aplicațiile create în mod rapid și ieftin sunt o modalitate nouă și puternică de a stabili conexiuni între populație și administrația locală.
fără voturiÎncarc...
„Totuşi, cine citeşte pentru a ajunge la final, oricât de dorit ar fi acesta? Nu există oare ţeluri pe care le urmăm pentru că sunt bune în sine şi plăceri care sunt subiacente prin ele însele? Nu e şi aceasta una dintre ele? Visez uneori că măcar atunci când va veni ziua Judecăţii de Apoi şi marii cuceritori, legiuitori şi oameni de stat îşi vor primi răsplata – coroanele, laurii, numele încrustate pentru vecie în marmura nepieritoare – Atotputernicul se va întoarce către Petru şi va spune, nu fără invidie, când ne va vedea venind cu cărţile sub braţ: ‘Uite, aceştia nu au nevoie de răsplată. Aici nu avem ce să le dăm. Lor le-a plăcut să citească.'”
(Virginia Woolf, „Al doilea cititor obişnuit. Cum ar trebui cineva să citească o carte”)
Continuare »
fără voturiÎncarc...Ediția 2022 a programului La PAS – „Educație pentru schimbare”, derulat de asociația CRIES – Centrul de Resurse pentru Inițiative Etice și Solidare, în colaborare cu 11 școli din Timișoara, propune ca educația pentru dezvoltare durabilă să fie realizată într-o manieră integrată, bazându-se pe procese de transformare și colaborare între școală, familie, autorități publice și alți membri ai comunității. Programul educațional face parte din LA Pas / Slowing down, inițiat de Asociația CRIES în 2018, în cadrul Timișoara Capitală Europeană a Culturii 2023, promovează concepte și practici ce țin de consumul și producția responsabile și dezvoltă, pe termen lung, parteneriate solide cu școli care au preocupări legate de temele sustenabilității. Metodologia de lucru propusă de CRIES are la bază principiile educației experiențiale, facilitând dezvoltarea de contexte reale de învățare, astfel încât elevii și cadrele didactice să participe la acțiuni concrete de experimentare a consumului sustenabil în școli și în afara lor.
Continuare »
1 voturiÎncarc...Contact | Publicitate | Termeni de utilizare | Cookies
