Varietăţile de grâu, porumb şi orez pe care le cultivăm azi s-ar putea sa nu prospere într-un viitor ameninţat de schimbările climatice. Cary Fowler ne introduce într-o vastă bancă de seminţe, aflată într-un munte îngheţat din Norvegia, în care este depozitată o diversitate de seminţe şi boabe pentru orice situaţie pe care ne-ar aduce-o ziua de mâine.
Yves Behar şi Forrest North dezvluie proiectul Mission One, o motocicletă electrică fin conturată şi puternică. Amândoi prezintă slide-uri prin care ne dezvăluie copilăriile îndepărtate (dar totuşi similare) şi ne arată cum colaborarea lor le-a impulsonat prietenia – şi visele comune.
Nu vǎ mai stresaţi din cauza cancerului, gripei aviare sau virusului HIV. Bolile cardiovasculare omoară mai mulţi oameni decât toate celelalte împreună – şi în mare se poate preveni. Dr. Dean Ornish ne explică modul în care ne putem salva vieţile prin modificarea felului în care mâncăm.
La TEDGlobal U, Cameron Sinclair ne arată adevăratul cost al megaproiectelor imobiliare falimentare: mii de muncitori în construcții imigranți, abandonați și lăsați fără niciun ban. Prietenilor săi arhitecți, el le spune că nu există decât un singur mod etic de a acționa.
Ediția 2022 a programului La PAS – „Educație pentru schimbare”, derulat de asociația CRIES – Centrul de Resurse pentru Inițiative Etice și Solidare, în colaborare cu 11 școli din Timișoara, propune ca educația pentru dezvoltare durabilă să fie realizată într-o manieră integrată, bazându-se pe procese de transformare și colaborare între școală, familie, autorități publice și alți membri ai comunității. Programul educațional face parte din LA Pas / Slowing down, inițiat de Asociația CRIES în 2018, în cadrul Timișoara Capitală Europeană a Culturii 2023, promovează concepte și practici ce țin de consumul și producția responsabile și dezvoltă, pe termen lung, parteneriate solide cu școli care au preocupări legate de temele sustenabilității. Metodologia de lucru propusă de CRIES are la bază principiile educației experiențiale, facilitând dezvoltarea de contexte reale de învățare, astfel încât elevii și cadrele didactice să participe la acțiuni concrete de experimentare a consumului sustenabil în școli și în afara lor.
Gustul ca patrimoniu: element de patrimoniu imaterial UNESCO, propus de asociația CRIES pentru reinterpretare în Timișoara, Cluj, Turda, Odorheiu Secuiesc, Făgăraș, Târgu Mureș și Iași în perioada 1 – 11 noiembrie 2022.